邵阳新闻网7月11日讯（通讯员  谢美松  何胜军）为提升中老年教师教育教学能力，更好地适应现代教育需求，7月8日至10日，新邵县中小学教师教学能力提升关爱培训在进修学校火热举行。

开班仪式上，教育局和进修学校相关负责人致辞，充分肯定了中老年教师热爱学习的精神，寄语教师研修用心，实践顺心，生活开心。

三天的集中培训精心安排，张弛有度，课程丰富，精彩纷呈。邵阳市二中副校长阳正旺带来《树师德 扬师风》讲座，他结合自己丰富的教育管理经验，从提高教师职业素养、营造良好教育氛围、促进学生全面发展等方面阐述如何树师德、扬师风。

湖南省中小学教师发展中心的专家郑卫以《核心素养导向下的教学设计及实施》为题，选择了大单元教学为切入点，围绕立足学生发展的课程核心素养、大单元教学设计相关模板介绍、大单元教学设计典型案例研讨等层面进行探讨，深入浅出，娓娓道来，既有前沿理论的高度，又以生动的案例展示了具体实施方法，为参培教师呈现了高屋建瓴的教育视野和生命至上的人文情怀。

邵阳市教育科学院的专家邹金方以《从听课评课到观课议课》为题，谈教师成长的蜕变，邹专家从“听课评课”“观课议课”名称的变化切入，分析了称谓变化背后体现的理念变化，倡导从听课评课到观课与议课，建议参培教师用好课堂观察量表，提高观课议课的有效性；展示了任为新老师的精彩写作教学案例《外貌描写》，生动阐述教学应情境化、生活化的理念，展现评议要点和具体方法。邹老师幽默风趣，全场掌声不断。

本土专家正高级教师、特级教师张美姣给老师们带来《看山花烂漫  做幸福教师》的精彩讲座，探讨了教师的现状，与参培老师一起了解幸福、寻找幸福，引起了参培老师的强烈共鸣。邵阳市教科院主任赵健军从什么是小课题研究、为什么要开展小课题研究和怎样实施小课题研究三个层次展开《小课题 真研究》讲座，给参培老师传授如何通过小课题研究，提升教育教学能力。新邵进修学校陈吉良主任，带来《国家中小学智慧教育平台应用探索》知识讲座，并让大家现场操作，体验中小学智慧教育平台的各种功能，感受使用平台对教育教学的诸多便利。

据悉，集中培训后便是一周的学员自主研修时间。学员将在任务驱动下，巩固和深化所学知识，更好地运用到教学实践之中。

此次培训，强化了中老年教师的自我发展意识，增强了终身学习的理念，为中老年教师普及了最新的教育理论，更新了教学观念，完善了教师们的专业知识结构，提高了中老年教师运用现代教育技术的能力。参培老师们纷纷表示，天气虽热，不虚此行；年纪虽大，斗志不减；研思共进再出发，新邵教育谱华章。